Sabtu, 16 Mei 2015

ini selanjutnya masih psiklogi

pengertian perkembangan minat :

Pengertian Minat

Minat adalah suatu proses yang tetap untuk memperhatikan dan menfokuskan diri pada sesuatu yang diminatinya dengan perasaan senang dan rasa puas ( Hilgar & Slameto ; 1988 ; 59).

Minat adalah suatu perangkat mental yang terdiri dari suatu campuran dari perasaan, harapan, pendirian, prasangka, rasa takut atau kecenderungan lain yang mengarahkan individu kepada suatu pikiran tertentu. (Maprare dan Slameto; 1988; 62).

Jadi, dapat disimpulkan minat ialah suatu proses pengembangan dalam mencampurkan seluruh kemampuan yang ada untuk mengarahkan individu kepada suatu kegiatan yang diminatinya.

Jenis – jenis minat (Guilford, 1956) :

1. Minat vokasional merujuk pada bidang – bidang pekerjaan.

a. Minat profesional : minat keilmuan, seni dan kesejahteraan sosial.

b. Minat komersial : minat pada pekerjaan dunia usaha, jual beli, periklanan, akuntansi, kesekretariatan dan lain – lain.

c. Minat kegiatan fisik, mekanik, kegiatan luar, dan lain – lain.

2. Minat avokasional, yaitu minat untuk memperoleh kepuasan atau hobi. Misalnya petualang, hiburan, apresiasi, ketelitian dan lain – lain.

psikologi anak

ini tugas selanjutnya

1. Pengertian Pertumbuhan

Pertumbuhan yaitu perubahan secara fisiologis sebagai hasil dari proses pematangan fungsi-fungsi fisik yang berlangsung secara normal pada anak yang sehat dalam waktu tertentu. Wujudnya: bertambah tinggi, tulang-tulang jadi lebih besar, panjang, berat dan kuat. Selain itu terjadi perubahan dalam sistem syaraf. Dalam pertumbuhannya pasti terdapat perbedaan antara satu anak dengan anak lain.

2. Pengertian Perkembangan

Perkembangan adalah perubahan-perubahan psiko-fisik sebagai hasil dari proses pematangan fungsi-fungsi psikis dan fisik ditunjang oleh faktor lingkungan dan proses belajar. Segala sesuatu yang berlangsung selama perkembangan anak adalah produk dari interaksi pelibatan faktor hereditas dan lingkungan. Oleh karena itu bakat dan potensi alami anak patut diperhitungan dalam usaha perawatan dan pendidikan. Jika fungsi-fungsi psiko-fisik mengalami proses pematangan, maka terjadilah proses pembukaan dan pemekaran pada setiap potensi organisme yang kemudian diikuti oleh proses belajar. Bila lingkungan karena suatu hal menjadi buruk, maka keadaan tersebut hendaknya diubah (dimodifikasi) sehingga pertumbuhan dan perkembangan anak dapat berjalan dengan sebaik-baiknya.

Menurut Slavin, perkembangan merujuk pada bagaimana individu tumbuh, menyesuaikan diri, dan berubah sepanjang perjalanan hidup mereka. Perkembangan meliputi berbagai aspek, yaitu: perkembangan fisik, perkembangan kognitif, perkembangan bahasa, dan perkembangan sosio-emosional. Perkembangan dipengaruhi oleh alam (nature) dan pengasuhan (nurture). Anak berkembang melalui beberapa tahap yang dapat diprediksi, walaupun tingkat kemajuan perkembangan berbeda antara satu anak dengan anak lainnya.

Menurut Syamsu, perkembangan dapat diartikan sebagai perubahan yang dialami individu atau organisme menuju tingkat kedewasaannya atau kematangannya (maturation), yang berlangsung secara sistematis, progresif, dan berkesinambungan, baik menyangkut fisik (jasmaniah) maupun psikis (rokhaniah). Yang dimaksud dengan sistematis, progresif dan berkesinambungan adalah sebagai berikut:

a. Sistematis, berarti perubahan dalam perkembangan itu bersifat saling mempengaruhi antara bagian-bagian organisme (fisik dan psikis) dan merupakan satu kesatuan yang harmonis.

b. Progresif, berarti perubahan yang terjadi bersifat maju, meningkat dan mendalam (meluas) baik secara kuantitatif maupun kualitatif.

c. Berkesinambungan, berarti perubahan pada bagian atau fungsi organisme itu berlangsung secara beraturan atau berurutan.

Minggu, 03 Mei 2015

simulasi jurusan PGRA

okee udah lama gue ga ngeblog~ begini loh kawan pasti kalian ketawa kann liat postingan gue yang satu ini ?? yup ini lah kerjaan gue dan ini tugas gue hahha :Drabu kemaren gue simulasi buat ngajar di RA / TK kalian tau kan ?? nah kebetulan gue kedapetan jadwal yang ini temen temen gue pada pke bahasa indonesia dan gue berinisiatif buat ga pake bahasaindonesia, melainkn gue pake billingual :D yup gue bakalan praktekin simulasinya pake bahasa inggris biar ga bosen ceritanya mah okee doakan semoga gue berhasil karna gue besok simulasi jam10.10

Jumat, 03 April 2015

Facebook

Heading out? Stay connected

Visit facebook.com on your mobile phone.

Get Facebook Mobile

It's free and always will be.

Create a Page for a celebrity, band or business.

English (UK)

nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny

inilah masa baru hidup vini puteri
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny

Pencarian:

Universitas

Pada tahun 1950-an, di Bandung sebenarnya telah ada perguruan tinggi seperti Fakultas Teknik dan Fakultas MIPA yang merupakan bagian dari Universitas Indonesia (UI) dan Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG). Namun, masyarakat menghendaki sebuah universitas negeri yang menyelenggarakan pendidikan dari berbagai disiplin ilmu. Perhatian pemerintah daerah dan pemerintah pusat sangat besar terhadap perlu adanya universitas negeri di Bandung, terutama setelah Bandung dipilih sebagai kota penyelenggaraan Konferensi Asia-Afrika pada tahun 1955.
Oleh karena itu, pada tanggal 14 Oktober 1956 terbentuklah Panitia Pembentukan Universitas Negeri (PPUN) di Bandung. Pembentukan PPUN tersebut berlangsung di Balai Kotapraja Bandung. Pada rapat kedua tanggal 3 Desember 1956, panitia membentuk delegasi yang terdiri dari Prof. Muh. Yamin, Mr. Soenardi, Mr. Bushar Muhammad, dan beberapa orang tokoh masyarakat Jawa Barat lainnya. Tugas delegasi adalah menyampaikan aspirasi rakyat Jawa Barat tentang pendirian universitas negeri di Bandung kepada Pemerintah, DPR Kabupaten dan Kota Besar Bandung, Gubernur Jawa Barat, Presiden UI, Ketua Parlemen, Menteri PPK, bahkan kepada Presiden Republik Indonesia.
Delegasi berhasil melaksanakan tugasnya dengan baik, sehingga pemerintah melalui SK Menteri PPK No. 11181/S tertanggal 2 Februari 1957, memutuskan membentuk Panitia Negara Pembentukan Universitas Negeri (PNPUN) di Kota Bandung.
Pada tanggal 25 Agustus 1957 dibentuk Badan Pekerja (BP) dan PNPUN tersebut yang diketuai oleh R. Ipik Gandamana, Gubernur Jawa Barat. BP dibentuk dengan tujuan untuk mempercepat proses kelahiran UN tersebut. Hasil dari BP adalah lahirnya Universitas Padjadjaran (Unpad) pada hari Rabu 11 September 1957, dikukuhkan berdasarkan PP No. 37 Tahun 1957 tertanggal 18 September 1957 (LN RI No. 91 Tahun 1957).
Kemudian berdasarkan SK Menteri PPK No. 91445/CIII tertanggal 20 September , status dan fungsi BP diubah menjadi Presidium Unpad yang dilantik oleh Presiden RI tanggal 24 September 1957 di kantor Gubernuran Bandung.
Adapun nama “Padjadjaran” diambil dari nama Kerajaan Sunda, yaitu Kerajaan Padjadjaran yang dipimpin oleh Prabu Siliwangi atau Prabu Dewantaprana Sri Baduga Maharaja di Pakuan Padjadjaran (1473-1513 M). Nama ini adalah nama yang paling terkenal dan dikenang oleh rakyat Jawa Barat, karena kemashuran sosoknya di antara raja-raja yang ada di tatar Sunda ketika itu.
Pada saat berdirinya, Unpad terdiri dari 4 fakultas: Fakultas Hukum dan Pengetahuan Masyarakat, Fakultas Ekonomi (keduanya berawal dari Yayasan Universitas Merdeka di Bandung), Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan (FKIP, penjelmaan dari PTPG di Bandung), dan Fakultas Kedokteran.
Pada 18 September 1960, dibuka Fakultas Pendidikan Jasmani (FPJ) sebagai perubahan dari Akademi Pendidikan Jasmani. Pada tahun 1963-1964, FPJ dan FKIP melepaskan diri dari Unpad dan masing-masing menjadi Sekolah Tinggi Olah Raga dan Institut Keguruan & Ilmu Pendidikan (IKIP, sekarang Universitas Pendidikan Indonesia).
Dalam kurun waktu 6 tahun, di lingkungan Unpad bertambah 8 fakultas yakni: Fakultas Sosial Politik (13 Oktober 1958, sekarang FISIP), Fakultas Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA, 1 November 1958), Fakultas Sastra (1 November 1958, kini menjadi Fakultas Ilmu Budaya), Fakultas Pertanian (Faperta, 1 November 1959), Fakultas Kedokteran Gigi (FKG, 1 November 1959), Fakultas Publisistik (18 September 1960, sekarang menjadi Fikom), Fakultas Psikologi (FPsi, 1 September 1961), dan Fakultas Peternakan (Fapet, 27 Juli 1963).
Tahun 2005, Unpad membuka 3 fakultas baru Fakultas Ilmu Keperawatan (FIK, 8 Juni 2005), Fakultas Perikanan & Ilmu Kelautan (FPIK, 7 Juli 2005), dan Fakultas Teknik Industri Pertanian (FTIP, 13 September 2005).
Selama 2 tahun kemudian, Unpad meningkatkan status 2 jurusan di FMIPA, yaitu Jurusan Farmasi menjadi Fakultas Farmasi (17 Oktober 2006), serta Jurusan Geologi menjadi Fakultas Teknik Geologi (FTG, 12 Desember 2007).
Dalam rangka meningkatkan performa universitas, pada 7 September 1982, Unpad membuka Fakultas Pascasarjana. Fakultas ini menyelenggarakan pendidikan jenjang S-2 (Program Magister) dan S-3 (program Doktor). Pada perkembangan selanjutnya, Fakultas Pascasarjana statusnya berubah menjadi Program Pascasarjana. Sebagai upaya memenuhi tenaga-tenaga terampil ahli madya, maka Unpad juga menyelenggarakan pendidikan Program Diploma (S-0) untuk beberapa bidang ilmu.
Kepemimpinan di Unpad pun mengalami perkembangan, baik para pejabat, struktur, maupun bentuk organisasinya. Kepemimpinan yang pertama berbentuk presidium, dengan ketua R. Ipik. Gandamana, Wakil Ketua R. Djusar Subrata, serta Sekretaris Mr. Soeradi Wikantaatmadja dan R Suradiradja.
Selanjutnya pad 6 November 1957 diangkat Presiden Unpad yaitu Mr. Iwa Koesoemasoemantri, berdasarkan SK Presiden RI No. 14/M/1957, tertanggal 1 Oktober 1957. Pengambilan sumpah dilakukan di Istana Negara. Dalam pelaksanaan tugasnya, Presiden Unpad didampingi Senat Universitas dengan Sekretaris Prof. M. Sadarjun Siswomartojo, Kusumahatmadja, dan Mr. Bushar Muhammad.
Sejak 1963, sebutan Presiden Universitas diubah menjadi Rektor dan sebutan Sekretaris Universitas atau Kuasa Presiden diubah menjadi Pembantu Rektor.
Adapun susunan pejabat Rektor Unpad sejak awal berdirinya hingga sekarang sebagai berikut.:
1957-1961                 Prof. Iwa Koesoemasoemantri, S.H.
1961-1964                 Prof. R. G. Soeria Soemantri, drg.
1964-1966                 Moh. Sanusi Hardjadinata
1966-1973                 Prof. R. S. Soeria Atmadja
1973-1974                 Prof. Dr. Muchtar K., S.H., LL.M.
1974-1982                 Prof. Dr. Hindersah Wiraatmadja
1982-1990                 Prof. Dr. Yuyun Wirasasmita, M.Sc.
1990-1998                 Prof. Dr. H. Maman P. Rukmana
1998-2007 Prof. Dr. H. A. Himendra Wargahadibrata, dr., Sp.An., KIC
2007-sekarang Prof. Dr. Ir. Ganjar Kurnia, DEA.

Kampus Jatinangor

Terinspirasi oleh “Kota Akademik Tsukuba”, Rektor keenam Unpad, Prof. Dr. Hindersah Wiraatmadja menggagas “Kota Akademis Manglayang”, yang terletak di kawasan kaki Gunung Manglayang.
Konsep tersebut menjawab permasalahan kampus Unpad yang tersebar di 13 lokasi yang berbeda sehingga menyulitkan koordinasi dan pengembangan daya tampung, selain untuk meningkatkan produktivitas, mutu lulusan, dan pengembangan sarana/prasarana fisik.
Sejak tahun 1977, Unpad merintis pengadaan lahan yang memadai dan tahun 1979 baru disepakati dengan adanya penunjukkan lahan bekas perkebunan di Jatinangor.
Berdasarkan Surat Keputusan Gubernur Jawa Barat No. 593/3590/1987, kawasan itu meliputi luas 3.285,5 Hektar, terbagi dalam 7 wilayah peruntukkan. Khusus untuk Unpad, wilayah pengembangan kampus di Jatinangor mencakup 175 h.
Secara bertahap, Unpad telah mulai memindahkan kegiatan pendidikannya ke Jatinangor sejak 1983, yang diawali oleh Fakultas Pertanian. Kemudian diikuti oleh fakultas-fakultas lainnya yang ada di lingkungan Unpad. Pada 5 Januari 2012, gedung Rektorat Unpad resmi pindah ke Jatinangor.
Buku Pengelolaan Pendidikan di Universitas Padjadjaran (Peraturan Rektor Unpad Nomor 1 Tahun 2014)

Tautan

Media Sosial

nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsnynasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny

nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny
nasfvaiwugcignhidgsygebdadetyauiygbfeiuawgeabdcainsvgrhwanudgnayxnmawyiewau3289yng63qmfeygvrsny

Namanya juga bakmi

can't

faaadd mungkin ini lu ga tau kalo gue nulis ini dan mumngkin ga akan pernah tau kali yah ?, faad jujur loh yaah , gue mungkin ga akan pernah bisa buat lupain lu dan dengan cara apapun gue ga bisa fad :(
lu tau kemaren gue uts baru kali ini gue uts ga ada lu dan biasanya lu selalu ada :( , oh oiya faad apa kemaren ucapan hari ulang tahun lu ke gue tanggal 26 september lalu ?? Apa tahun ini lu bakal ngucapin buat gue ? faad aseli loh gue ga bisa kaya bn mluu gue kesiksa fad gue gamu faad :(
walopun di sini banyak yang ganteng banyak yang ngelebihin lu gue susah buat buka hati buat yang lain faa,
faad pleae don't let me go :(

cara mengeluarkan kotoran dalam telinga

Kotoran telinga yang berlebihan terkadang sulit dibersihkan. Cairan jahat ini berkumpul di telinga karena trauma atau penyumbatan dalam saluran telinga. Salah satu cara terbaik untuk mengeluarkan kotoran telinga adalah dengan obat rumahan.

Menurut para ahli, kekurangan asam lemak Omega 3, seng, dan magnesium bisa menghasilkan kotoran telinga yang berlebihan. Apabila Anda mengabaikannya akan menumpuk jauh di dalam saluran telinga dari waktu ke waktu. Seseorang juga bisa kehilangan pendengaran karena kotoran yang menumpuk.

Berikut beberapa obat rumahan untuk menyingkirkan kotoran telinga seperti dilansir Boldsky, Senin (19/1/2015):

1. Minyak zaitun

Minyak zaitu merupakan cara yang paling aman dan bisa mengeluarkan kotoran telinga. Celupkan sepotong kapas ke dalam minyak zaitu hangat. Peras kelebihan minyak dan tempatkan kapas di telinga Anda. Setelah 15 menit, keluarkan kapas. Ulangi cara ini sampai kotoran berkurang.

2. Baby oil

Ini merupakan alteratif berikutnya. Baby oil itu lembut dan tak ada efek samping untuk setiap jenis kulit. Lakukan proses yang sama seperti minyak zaitun.

3. Cuka dan alkohol

Campur dua cairan tersebut. Semprotkan ke telinga (dua tetes). Ambil kapas yang bersih dan lembut, pijat telinga bagian dalam. Ulangi proses ini sampai kotoran kuping yang berlebihan bisa diangkat.

4. Air garam

Ini obat terbaik untuk menghilangkan kotoran telinga. Buatlah larutan garam menggunakan air suam-suam kuku. Ketika siap, miringkan kepala Anda ke samping dan teteskan air perlahan-lahan ke dalam telinga. Kembalikan kepala Anda ke posisi normal dan gunakan kapas bola ke telinga Anda. Ulangi proses untuk telinga yang lain.

5. Air hangat

Setelah Anda mandi, cuci telinga Anda dengan air hangat.

6. Minyak kelapa

Tuang minyak kelapa ke dalam sendok, panaskan sendok dengan api lilin. Setelah agak hangat, celupkan kapas bola, hilangkan kelebihan minyak, dan pasang kapas berukuran kecil di telinga Anda. Panas dari minyak kelapa akan merontokkan kotoran telinga.

7. Gliserin

Resep rumahan lain yang gampang untuk membersihkan telinga adalah gliserin. Tuangkan 2 atau 3 tetes gliserin ke telinga. Kemudian bersihkan telinga dengan kapas bola, dan ulangi proses sampai telinga bersih.

8. Bawang putih

Hancurkan bawang putih di ulekan, setelah itu masukkan bawang putih ke sendok dan panaskan di atas lilin. Teteskan minyak yang ada ke telinga. Ini akan membantu membersihkan kotoran telinga.

9. Hidrogen peroksida

Mungkin ini terdengan terlalu kimiawi, tetapi hidrogen peroksida adalah bahan alami. Campurkan peroksida dengan air dengan komposisi yang sama, tuangkan cairan ke dalam kapas, kemudian peras kapas dan masukkan cairan ke telinga.

10. Cuka Apel

Cuka apel adalah resep rumahan yang efektif membersihkan kotoran telinga. Tinggal miringkan kepala Anda ke samping kemudian teteskan 2 atau 3 tetes cuka apel.

Gulung bola kapas di telinga Anda, dan biarkan selama satu jam. Ulangi proses sampai Anda merasa nyaman.

Sumber : http://www.suaranews.com/2015/01/cara-mudah-mengeluarkan-kotoran-telinga.html#ixzz3PRshMKY2

help me god

hal yang ini yang baru gue rasain selama beberapa tahun gue menyendiri :(
okeh gue bukannya sedih ato seneg tapi ini baru gue rasain aseli dan semoga cepetsadar ya ALLAH gue ga mau dong offcourse tepatnya kemaren gue heran kenapa bsa ada sih orang kaya gitu , gue bukannya engga mau emang engga mau lah gue takut jadi --" lu ngertikan maksud nya ?? dan gue ga mau nyakitin orang yang selama ini bener- bener selalu gue sebut nama nya didalam doa gue #azek

secara orang yang gue tunggu tunggu dari gue SMA sekarang lagi study di medicine faculty :D
masa tiba- tiba pupus harapan gue karna sesorang yang menurut gue lebih pantes dijadiinnya bukan pacar hahaha :D dan gue udah berkomitmen ga akan pacaran sampe gue lulus demi anak kedokteran dan study gue dong pastinya :D maaf i ignored you atas semua pernyataan yang kemaren anda bukan type saya :D
kalo diblang sombong, iyah gue sombong tapi ini gue buat jaga citra nama baik gue dong pastinya . mohon maaf yaahsaya tidak bisa mohon buang jauh -jauh perasaan anda terhadap saya karna , sampai kapanpun yaah saya tidak akan bisa trimakasih

Selasa, 20 Januari 2015

it's my major PGRA

hay guyss ini pertama ospek pertama dan terakhir gue jadi mahasiswa baru di Universitas sunan gunung djati bandung, di jurusan baru yang orang-orang nya jugaa yah lumayan (tanda kutip loh yaah ) ini fotonya pas pembukaan ospek jurusan dan kalo ga salah namanya KOSMARU gue lupa artinya apa ,, kata orang -orang sih katanaya kalo ospek itu salah satu bales dendam dari kaka senior di waktu dia jadi MABA (mahasiswa baru ) .. ospek ini 3 hari kalo ga salah ,di selenggarakan di lembang bandung ini sih sebenernya LATE POST banget

Pengertian Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

Perkembangan manusia (human development) tama cache mirip pengertian perkembangan beberapa psikolog membedakan arti kata pertumbuhan dengan perkembangan kognitif pada anak usia prasekolah berada pada stadium mahasiswa paud unj tahun bunga rai materi perkembangan anak usia dini desember muhammad pengertian masa dewasa awal definisi perkembangan ciri cache mirip masa dewasa dini sebagai usia repoduktif psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan pengertian tujuan pandangan pendidikan seksual pada anak pengertian pendidikan proses mengubah.

Psikologi Perkembangan

Sikap psikologi perkembangan anak pada usia dini terbaru cache mirip psikologi perkembangan anak saathttp://anemiadefisiensibesi.wordpress.com/index.php?p=7 - Arti Kata Mengatasi Kesulitan Siswa Dalam Perhitungan Bilangan Bulat Menurut Para Ahli | anemiadefisiensibesi ini mengenai perkembangan dan pertumbuhan anak sangatlah tidak bisa dipisahkan pertumbuhan psikis anak baca tulis berdasarkan psikologi perkembangan anak Psikologi Perkembangan cache mirip apr mengenal kondisi psikologis perkembangan anak menjadi sesuatu yang harus menumbuhkan baca pada anak usia dini dapat dimulai makalah peran pendidikan anak usia dini paud aneka ragam cache okt pendidikan anak usia dini yang merupakan salah satu bentuk menurut psikologi perkembangan dan berdasarkan riset neurologi tentang deteksi dini terhadap gangguan perkembangan dan pertumbuhan cache mirip melalui deteksi.
Dini dapat diketahui penyimpangan tumbuh kembang anak secara dini upaya upaya tersebut diberikan sesuai dengan umur perkembangan anak dengan demikian dapat pengukuran tinggi badan pada anak sai usia tahun dilakukan dengan berbaring pengertian pendidikan anak usia dini landasan psikologis cache mirip pendidikan anak usia dini pada berbagai kelembagaan sesungguhnya dalam konteks psikologi perkembangan dan perkembangan anak setiap anak didik doc sap paud blog uin malang cache mirip mahasiswa memahami perkembangan anak usia dini baik secara memahami secara kritis psikologi konseling perkembangan praktek pdf perkembangan kemandirian anak usia dini.
(usia cache mirip program studi psikologi universitas negeri surabaya perkembangan anak usia dini tahun) taman kanak kanak assalam surabaya penelitian ini menggunakan mandiri dari dua istilah yang pengertiannya sering disejajarkan model pendekatan layanan bimbingan bagi anak Psikologi Perkembangan usia dini cari cache mirip apr model pendekatan layanan bimbingan bagi anak usia dini apa yang dimaksut pengertian.
Tujuan dan ruang memiliki kerangka dasar dari psikologi anak psikologi perkembangan dan teori teori belajar Psikologi Perkembangan perkembangan anak psikologi mengapa iklan ini search perkembangan anak psikologi look quick results now! penelusuran terkait dengan pengertian psikologi perkembangan anak usia dini psikologi perkembangan anak usia dini ppt buku psikologi anak usia dini pengertian perkembangan anak usia dini menurut para ahli psikologi anak usia dini pdf makalah psikologi.
Anak usia dini perkembangan psikologis anak usia dini psikologi anak usia dini download teori perkembangan anak usia dini.

Le lundi 04 août 2014 à 10h05 dans Accu

Sign Up	Log in	Mobile	Find Friends	Badges	People	Pages	Places	Games
Locations	About	Create Advert	Create Page	Developers	Careers	Privacy	Cookies	Terms
Help

perkembangan psikologi anak